教師として
彼らが最初に得た仕事は、彼らが行った研究との素晴らしい一致でした。 「私たちは4年生と5年生の数学の専門家なので、2つの数学のクラスがあります」と彼らは説明しました。 彼らの最初の仕事はパートタイムですが、最終的にはフルタイムで働くことができることを望んでいます。
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